Аутор: ЂУРИЋ ЂОРЂЕ
Страна: 256
► Остали детаљи

ИСТОРИЈА за 3. разред гимназије природно математичког смера и 4.
разред општег и друштвено-језичког смера
5. прештампано издање – 2020. год.
Аутори:


Момчило Павловић


Ђорђе Ђурић

    Циљ наставе историје у завршним
разредима гимназија, јесте стицање хуманистичког образовања и
развијање историјске свести; разумевање историјског простора и
времена, историјских догађаја, појава и процеса и улоге истакнутих
личности. Важан сегмент је и развијање индивидуалног и националног
идентитета, стицање и проширивање знања, као и формирање ставова
неопходних за разумевање савременог света у националном,
регионалном, европском и глобалном оквиру.
    Материја у овом уџбенику саопштена је
као „прича”, испуњена најважнијим информацијама и појединим
детаљима. Трудили смо се да историјске догађаје и процесе
представимо јасно и динамично, како би ученицима помогли у
стварању што јасније представе не само о томе шта се десило већ и
зашто се десило, као и какве су последице проистекле из веома
комплексних процеса који су обележили задати хронолошки период.
Имали смо у виду и интегративну функцију историје, која у образовном
систему ученицима може да помогне да схвате повезаност и
условљеност географских, економских и културних услова живота
човека кроз простор и време.
    Уџбеник се састоји од осам основних
тематских целина, у којима је изложена национална и општа историја
у временском оквиру од краја XИX до почетка XXИ века. Чине га 49
лекција, од чега се 32 односе на историју српског народа, а 17 на
општу историју.