Аутор: Данка Деспотовић Андрић
Страна: 152
► Остали детаљи

У конципирању уџбеника за ликовну културу подједнак значај стављен је на теоријски део као и на практично решавање ликовних задатака. Теоријски део је поткрепљен репродукцијама врхунских уметничких дела која одговарају темама и садржају уџбеника. Практични део, с ликовним задацима, осмишљен је у функцији подстицања креативног ликовног израза, без давања очигледних примера који воде шаблонским решењима. У оквиру сваке лекције презентовано градиво прате стваралачки задаци с предложеним материјалима, техникама и прибором за рад. Њихову израду потпомажу и олакшавају подстицајне фотографије, које се налазе у одељку насловљеном Ликовни подстицаји. Одабрани ликовни задаци су проверени у пракси као они који воде до најбољих резултата, тј. до развоја креативног мишљења. Дечји радови приказани у уџбенику прикупљани су током вишегодишњег рада у настави ликовне културе. Ликовни квиз на крају сваког Поглавља омогућава учитељима/учитељицама увид у то колико је сваки ученик усвојио теоријско знање. С друге стране, и ученици ће моћи да изврше самоевалуацију кроз одељак Оцени своје ликовне радове, који се налази на крају уџбеника.