Аутор: Маја Обрадовић
Страна: -
► Остали детаљи

Уџбеник за музичку културу за други разред основне школе у потпуности је усклађен с новим Планом наставе и учења. Лекције су усмерене на остваривање исхода. Конципиране су тако да се обезбеди прожимање и садејство свих наставних области. Музички појмови се системски и поступно уводе и један на други надовезују. Лекције су у корелацији са свакодневним животом, окружењем и појавама ради лакшег усвајања новог градива.

Предност је дата искуственом учењу у оквиру којег ученици развијају перцептивне и когнитивне способности. Смернице и налози у уџбенику су у функцији слушне и репродуктивне компоненте музикалности, богатог емоционалног доживљаја музике, развоја естетског осећаја за музичку форму и музичко стваралаштво.

По први пут у уџбенику музичке културе ученик се упознаје са јединственим системом обележавања звучних особина, који на врло једноставан, практичан и посредан начин уводи ученике у будући процес музичког описмењавања. Ова методичка иновација је системски уведена и доприноси развоју музичког мишљења и осећаја за музички простор.

Уџбеник прати и ЦД с мноштвом слушних примера и великим бројем музичких матрица.