Autori: Mojca Kovač Šebart, Janez Krek
Strana: 181
► Ostali detalji

U stručnoj i široj javnosti često se vode debate o načinu vaspitanja u javnimškolama. Osnovni smisao vaspitne osnove škole nije, kao što se često smatra, da škola planom unapred odredi način, mesto i vreme za uspešno sprovođenje vaspitnih aktivnosti. To nije ni „operativni plan akcije“, a još manje propis ili samo spisak želja i namera. On ne nudi recepte i ne može, niti sme, da se sprovodi slepo, bez prethodnog promišljanja. Osnove vaspitanja u školi mogu biti oslonac za sve učesnike u vaspitno-obrazovnom procesu, u ličnim i formalnim odnosima u javnim školama. Ključ vaspitne osnove je da javne škole preispitaju vaspitne postupke i pronađu principe, pravila i norme koje će biti oslonac za konkretnu aktivnost nastavnika, učenika, uprave škole i roditelja.